（1）凭证中央和 的部署，2017年9月起，寰球中小学驱动使用 的《语文》教科书。高中 语文教科书也将于不久的曩昔插足使用。 语文教科书由北京大学华文系西宾温儒敏先生任总主编，理念是 加剧视“语文修养”和“东谈主文精神”栽植。其 特色，是饱读舞、要修业生将 多元气心灵插足到阅读中，文体名著、名作的阅读是其中的重中之重。为此，讲义特意缔造了“名著导读”栏目，例如讲述阅读的武艺，并饱读舞学生进行自主阅读。 讲义的另一特色是加强了中国 传统文化栽植、蜕变传统栽植以及社会主见 文化栽植的内容，关于让中小学生谨记历史，增强文化自信，具有挫折率领作用。 （2）2017年年底，考订版高中语文 驱动使用，与2011年版义务栽植阶段 通常，强调学生要尽可能多地进行文体名著和名作的阅读，尤其是整本书阅读。文体阅读在中小学栽植中的地位被 进步。 （3）2000年，东谈主民文体出书社出书了“中学生课外文体名著必读”丛书，2001年改版为“语文 必读丛书”，受到广行家生的认同和浓烈接待。十几年来，接收专科、严谨的作风，丛书吸取栽植各人和广行家生的意见和淡薄，历经四次改版及考订。末端当今，累计刊行量已达8000多万册，刊行码洋破碎15.5亿元，成为出书界的外传。 为互助 部署，充分发达自己上风，为重大学生课外阅读提供办事，我社在回来“语文 必读丛书”出书训戒的基础上，邀请各人名师，经过崇拜征询、深入调研，推出了这套“ 《语文》 阅读丛书”。 丛书特质 （1）书目全： 收入文籍136种，比原“语文 必读丛书( 版)”68种多了近乎一倍。均为中小学语文课程圭臬和 语文讲义 阅念书目。其中小学部分28种，初中部分49种，高中部分59种。涵盖了古今中外主要的文体经典，基本能得志学生从小学到高中总共这个词成长历程中的阅读需要。 （2）分量级参谋人团队： 丛书剪辑出书历程中，咱们延请了多位分量级各人担任参谋人，如义务栽植 语文讲义总主编温儒敏西宾，中语会理事长顾之川先生等。他们不仅在语文栽植方面设置颇伟、成见颇深，有多位各人还参加了 《语文》讲义的编写、“ ”的制定和考订责任。 （3）多种绝顶版权文籍被收入书目： 丛书依托我社淳朴的作家资源和版块资源，书目中多种文籍为其他出书社所无，如红楼梦筹商所校注本《红楼梦》、郭沫若《 》、茅盾《子夜》、巴金《家》、钱钟书《围城》、杨绛译《堂吉诃德》、吴钧燮译《简爱》等。 （4）版块精： 各书版块均是我社经过多年积淀之后的定本短视频，其剪辑者、整理者、校注者、译者均为分量级的各人学者，读者评价及口碑良好。咱们力图为读者奉献确切、值得相信的善本。 （5）各书均为好意思满、未删省版；既不纰漏篡改作品内容，也不崎岖作品结构： 丛书剪辑历程中， 语文教科书总主编温儒敏西宾，赐与了“去课程化”和匡助学生缔造“阅读条约”的率领性意见，即尊重孩子的个性化阅读感受，探求他们把阅读酿成一种兴味。因此，本丛书严格保证作品内容的好意思满性和结构的连气儿性，既不纰漏篡改作品内容，也不崎岖作品结构，随文安插逼迫阅读的敷裕元素。 （6）高附加值： 大部分文籍尤其古代文体和番邦文体文籍齐带有在各自限制负有闻明的挫折各人和 剪辑历多年之功磨出的 审视。好多文籍配有名家所作精细插图。 （7）“导读”和“学问合并”助力学生阅读和熟悉： 每书的卷首配导读笔墨，先容作家生平、写稿布景、作品成就与特质；卷末附学问合并，提奉告识重心，探求学生 充分、久了地走漏作品。 （8）颜值高： 这次改版，对书的合座形象、书感进行了大幅度改进，书的颜值 高。 开本由蓝本的大32开改为小16开，制品尺寸改为154*220mm。字号变大，行距 加舒朗，看着 惬意， 见原学生的阅读履行。 封面再行联想，神采 轩敞簇新，作风 鲜丽灵活， 契合青少年读者的审盛意旨酷好意旨酷好。 一言以蔽之，“ 《语文》 阅读丛书”不仅版块完善，审视详备，译文准确，符合中小学生阅读，况且合座书感 棒，好意思誉度及 高，信服会成为重大中小学生一又友的良师汉典和家庭的 藏书。 4.风雅无比的版块——丛书的绝顶上风 我社是新中国成立 早的出书社之一，于今已有六十多年历史。六十多年来，坚抓“古今中外，进步为主”的出书计议，不遗